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“紅讀計(jì)劃”喚醒閱讀力校園培訓(xùn)活動(dòng)走進(jìn)蘭州,開啟智慧閱讀新時(shí)代!

發(fā)布時(shí)間:2020年12月23日
近日,由中國(guó)少年兒童發(fā)展服務(wù)中心、中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)聯(lián)合青島出版集團(tuán)主辦的“紅讀計(jì)劃”走進(jìn)蘭州校園,開啟“紅讀計(jì)劃”第二階段主創(chuàng)的“校園閱讀解決方案”甘肅站的序幕。



紅讀計(jì)劃辦公室副主任、青島出版集團(tuán)少兒期刊分社總經(jīng)理黃東明,紅讀計(jì)劃辦公室副主任,書果星球閱讀教育基地創(chuàng)始人張洪勝,“紅讀計(jì)劃”閱讀指導(dǎo)老師、閱讀推廣人管慧老師出席了本次“紅讀計(jì)劃”蘭州校園培訓(xùn)活動(dòng)。
 
本次活動(dòng),“紅讀計(jì)劃”閱讀指導(dǎo)老師、閱讀推廣人管慧老師為大家?guī)砹艘粓?chǎng)趣味與知識(shí)并存的喚醒閱讀力整本書九步閱讀法示范課。


管慧老師表示:一個(gè)人的智力水平與他的閱讀量呈正相關(guān),學(xué)習(xí)新知識(shí)依賴已有的知識(shí)背景,閱讀可以拓寬一個(gè)人的見識(shí),讓他獲得超越日常生活范圍的知識(shí)。但,閱讀要得其章法,沒有閱讀指導(dǎo)的閱讀就像一盤散沙,真正能幫助孩子的閱讀是科學(xué)閱讀方法指導(dǎo)下的“整本書閱讀”,只有這樣的精讀才能促進(jìn)孩子終身學(xué)習(xí)力的培養(yǎng),讓孩子受益一生。

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管慧老師進(jìn)行“整本書九步閱讀法”示范課

管慧老師以《了不起的狐貍爸爸》為例為蘭州市金塔路小學(xué)和酒泉路小學(xué)的師生代表做了一堂導(dǎo)讀示范課,管慧老師以“整本書九步閱讀法”為思維路,循序漸進(jìn)啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考、回答問題,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,創(chuàng)新型閱讀課堂讓與會(huì)老師和學(xué)生都對(duì)閱讀產(chǎn)生全新的認(rèn)知,并為未來閱讀教學(xué)實(shí)踐提供了全新思路。
 
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隨后,紅讀計(jì)劃辦公室副主任、青島出版集團(tuán)少兒期刊分社總經(jīng)理黃東明就“紅讀計(jì)劃”智能共享書柜進(jìn)校園對(duì)校園閱讀教育建設(shè)的意義及使用進(jìn)行了培訓(xùn)講解。

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黃總正在進(jìn)行“紅讀計(jì)劃”智能共享書柜介紹

據(jù)悉,“紅讀計(jì)劃”智能共享書柜以“軟件+硬件,運(yùn)營(yíng)+服務(wù)”幫助學(xué)校解決課外閱讀內(nèi)容供給,采用RFID識(shí)別技術(shù),通過把裝有多種圖書的智能終端安裝在校園,所有圖書及會(huì)員系統(tǒng)由云平臺(tái)和物聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)記錄分析。由云端實(shí)現(xiàn)控制、管理,方便學(xué)生借書,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,推送新書、宣傳學(xué)校文化,讓書香氣息溢滿校園每個(gè)角落。

書柜24小時(shí)無間斷運(yùn)營(yíng),讓學(xué)生隨時(shí)隨地可享受閱讀服務(wù)樂趣;根據(jù)推薦必讀書目,定期上架更新書目列表;大數(shù)據(jù)云平臺(tái),涵蓋運(yùn)營(yíng)、圖書、用戶、數(shù)據(jù)分析等,為學(xué)校提供學(xué)生的閱讀報(bào)告,讓閱讀成果可視化,讓教師根據(jù)學(xué)生的閱讀能力和變化,調(diào)整下一步的閱讀計(jì)劃,全方位助力閱讀服務(wù);設(shè)有家長(zhǎng)移動(dòng)端平臺(tái),家長(zhǎng)隨時(shí)跟進(jìn)孩子閱讀成果,觀看孩子個(gè)性化閱讀報(bào)告。
 

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“紅讀計(jì)劃”智慧校園閱讀書柜的落地,將助力甘肅省蘭州市金塔路小學(xué)和酒泉路小學(xué)開啟“校園智慧閱讀”新時(shí)代,推動(dòng)新時(shí)代校園建設(shè)。作為甘肅省第一批啟用智慧校園閱讀書柜的學(xué)校,蘭州市“智慧校園”帶頭作用將輻射整個(gè)蘭州市乃至甘肅省“書香校園”的建設(shè)和推進(jìn),起到正向、積極的帶頭示范作用。
 
未來,“紅讀計(jì)劃”將以此為契機(jī),廣泛了解現(xiàn)階段學(xué)校的閱讀現(xiàn)狀和需求,不斷深入“智慧校園”建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生多讀書、善讀書、讀好書,讓閱讀成為一種生活方式,讓閱讀啟明中國(guó)少兒美好的未來,譜寫生命的華章!


活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)智能共享書柜的便利,用1本書的錢閱讀書柜中100種書


“紅讀計(jì)劃”喚醒閱讀力項(xiàng)目致力于中國(guó)少年兒童閱讀教育事業(yè)。

通過開展生動(dòng)活潑的閱讀實(shí)踐活動(dòng)和公開課形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀方法,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提升閱讀力,真正做到了惠及少年兒童,為中華民族未來的希望護(hù)航,促進(jìn)“書香校園”建設(shè),為“全民閱讀”事業(yè)獻(xiàn)出微薄之力。

未來,“紅讀計(jì)劃”喚醒閱讀力,愿秉承初心,潛心閱讀教育事業(yè),激發(fā)中國(guó)少年兒童閱讀全能量!

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