一、宣毫?xí)ㄅ晒δ苣K
1.書法習(xí)字
基于書法教育云資源平臺,可靈活檢索所需臨摹單字。具有“雙鉤”、“單鉤”、“描紅”、“輪廓”和“動態(tài)摹寫( 書法卡拉OK)”摹寫形式,并具有高清書家范寫視頻( 帶配音) 供臨寫練習(xí)。
2.課程學(xué)習(xí)
和教育部審定11 套《書法練習(xí)指導(dǎo)》教材配套,可供學(xué)生在課堂和課下同步進行動態(tài)臨摹練習(xí)。
3.碑帖欣賞
可根據(jù)書家、書體和碑帖/ 作品名稱進行檢索。碑帖欣賞具有: 高清碑帖瀏覽、碑帖介紹、釋文對照、圖片縮放、原碑臨摹、手書臨摹和保存等功能。
4.書法空間
具有書法知識、書家典故、進階測驗、書法游戲等功能模塊形式。拓展書法知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增進書寫技能。
5.我的作品
可通過拍攝、掃描(二維碼)下載和保存等方式導(dǎo)入書法作品; 可對作品進行命名,刪除和電子裝裱;可上傳作品到教師電腦進行課堂展評,也可上傳作品到云平臺存儲??蛇M行作品分享,并可對作品點贊、收藏或評價排行。
6.集中管控
教師平板具有管理控制學(xué)生平板功能。教師平板可對學(xué)生平板鎖屏,以讓學(xué)生專注聽課,或者統(tǒng)一切換某一練習(xí)內(nèi)容進行臨摹練習(xí)。
二、宣毫?xí)ㄅ僧a(chǎn)品特色優(yōu)勢
1.多VS少
基于云端書法字庫資源(含篆隸楷行草五種書體),可動態(tài)擴充,靈活檢索所需練習(xí)單字。而描紅本(練習(xí)本)包含單字較少,不能更換,不能滿足練習(xí)多種書體的需求。
2.靈活VS固化
可動態(tài)更換練習(xí)單字的大小、形態(tài)和樣式,適配不同練習(xí)紙張格式,節(jié)約紙張,降低練習(xí)成本。而描紅本(練習(xí)本)的設(shè)計體例、字格樣式是固定不變的,并且不能重復(fù)書寫。
3.動態(tài)VS靜態(tài)
書法動態(tài)摹寫(書法卡拉OK)和示范, 準確把握書法形體結(jié)構(gòu),運筆過程節(jié)奏,筆畫運行態(tài)勢和筆意,提高練習(xí)效率和效果。而描紅本(練習(xí)本)臨摹例字沒有生動的摹寫示范和配音解說。
4.正確VS錯誤
不改變傳統(tǒng)毛筆紙張書寫習(xí)慣,達到真正書法臨摹練習(xí)效果。而用電子筆在顯示屏上直接書寫, 改變了傳統(tǒng)書寫練習(xí)方式,不能達到書法練習(xí)效果。
5.安全VS隱患
便于攜帶,可移動學(xué)習(xí),使用安全可靠。而電子顯示屏需外接電源,存在安全隱患;只能固定使用,無法實現(xiàn)移動學(xué)習(xí)。
宣毫宣毫?xí)ㄅ僧a(chǎn)品特色優(yōu)勢書法派產(chǎn)品特色優(yōu)勢
宣毫?xí)ㄅ僧a(chǎn)品特色優(yōu)勢